terra

Blogger templates

This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

11/29/2018

FORMAT PENILAIAN AKHIR SEMESTER I UNTUK RAPORT


Pada kesempatan kali ini penulis BLOG PRAKARYA INDRAMAYU ingin membahas tentang bagaimana cara memberikan nilai pada raport dalam semester gasal ini, mungkin kebanyakan kita sebagai seorang guru memberikan nilai untuk raport kepada wali kelas hanya sekedar file matangnya saja alias nilai jadi, entah dari mana nilai itu muncul...yah itu dulu....(pengalaman penulis juga hehehe), sehingga semua arsip penilaian ketika ditanya arsip penilaiannya mana? guru menjawab sudah diberikan kepada wali kelas?, hal seperti ini mungkin di alami setiap sekolah, sehingga ketika ada penilaian kinerja kepala sekolah atau akreditasi sekolah, kita disibukan dengan hal-hal yang sifatnya sepele dalam memberikan data nilai siswa sebagai tanda bukti kepada pengawas atau assesor ketika pas akreditasi sekolah.

Didalam kurikulum 2013 tentunya kita sebagai seorang guru harus betul-betul paham tentang penilaian, diantaranya ada Penilaian Harian (PH). Penilaian harian merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar peserta didik yang digunakan untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaan berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi dan memperbaiki proses pembelajaran, Penilaian Tengah Semester (PTS) merupakan penilaian yang dilaksanakan pada minggu ke-8 atau ke-9 dalam satu semester. Adapun materi PTS meliputi semua KD yang sudah dipelajari sampai dengan minggu ke-7 atau ke-8. Penilaian Akhir Semester (PAS), merupakan penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester gasal dengan materi semua KD pada semester tersebut yang sekarang sedang berjalan untuk tahun pelajaran 2018/2019., Penilaian Akhir Tahun (PAT) merupakan penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester genap dengan materi semua KD pada semester genap dan Ujian Sekolah (US) yaitu kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik terhadap Standar Kompetensi Lulusan untuk mata pelajaran yang tidak diujikan dalam Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan dilakukan satuan pendidikan.

Dari semua jenis penilaian tersebut di atas, tentunya ada format masing-masing. Dalam hal ini penulis BLOG PRAKARYA INDRAMAYU ingin berbagi tentang format penilaian akhir semester I untuk raport dalam  Kurikulum 2013 yang didalamnya sudah menggunakan rumus untuk mempermudah dalam pengisian nilai dan tentunya sudah direvisi alias terbaru. Bagi rekan-rekan yang membutuhkan silahkan download filenya dibawa ini dan semoga bisa bermanfaat..aammiinn


11/24/2018

RPP PRAKARYA KELAS IX SEMESTER 2


Mata pelajaran Prakarya merupakan mata pelajaran yang diterapkan di kurikulum 2013, walaupun pada hakekatnya kita disuguhkan kembali kepada budaya lokal daerah masing-masing tentang bagaimana cara membuat sebuah kerajinan, rekayasa, budi daya dan pengolahan, namun demikian dengan adanya mata pelajaran prakarya tentunya kita sadar bahwa kebudayaan dan tradisi di Indonesia begitu banyak ragamnya dan di dalam mata pelajaran prakarya kita bisa menungkan hal-hal yang baik kepada peserta didik kita untuk mengenang kembali budaya-budaya luhur yang pernah dilakukan oleh orang tua kita sebelumnya

Dalam ruang lingkup mata pelajaran prakarya untuk Tingkat SMP/MTs kelas IX sendiri terdiri dari 4 aspek, diantaranya adalah aspek Kerajinan, aspek Rekayasa, aspek Budidaya dan aspek Pengolahan. Dimana dari ke empat aspek itu diharapkan peserta didik kita mampu untuk membuat produk dengan memanfaatkan potensi dari alam sekitar. Dan pada penulisan kali ini, penulis BLOG PRAKARYA INDRAMAYU hanya ingin menungkan tulisan penulis ke dalam sebuah blog Prakarya Indramayu ini dalam sebuah RPP Prakarya Kelas IX Semester 2.

RPP Prakarya sendiri mungkin masih banyak versi-versi yang sudah banyak di revisi, dari pergantian buku pegangan dan lain sebagainya, dan hal ini yang membikin semua jenis RPP berbeda-beda, namun pada hakekatnya dengan adanya RPP kegiatan Belajar Mengajar akan terkontrol dengan baik. Penulis ingin berbagi RPP kelas IX yang penulis bikin, namun penulis menyadari karena kesepakatan MGPM di Indramayu hanya menerapkan 2 Aspek, yaitu Aspek Kerajinan dan Aspek Pengolahan yang didalamnya terdapat PPK, Literasi, 4c dan Hots, ini merupakan RPP terbaru yang penulis dapatkan ketika pelatihan kurikulum 2013 dari LPMP, dan bagi rekan-rekan guru yang membutuhkan RPP terbaru kelas IX semester 2 silahkan download link di bawah ini semoga bermanfaat...aammiinn...




11/18/2018

RKTS/RKAS TAHUN 2018/2019


Pada upload ke dua malam ini yaitu tentang Rencana kerja tahunan sekolah (RKTS/RKAS) merupakan rencana kerja sekolah yang disusun berdasarkan rencana kerja sekolah (RKS) merupakan rencana kerja jangka panjang. Terwujudnya segala rencana yang termuat dalam RKTS/RKAS tidak lepas karena adanya peran serta stakholder. Tanpa adanya peran serta aktif dari stakholder maka mustahil semua rencana dapat tercapai dengan baik.

RKTS/RKAS ini dibuat dan dijadikan acuan dalam melaksanakan semua aktifitas di SMP Blog Prakarya Indramayu, dengan demikian semua kegiatan harus mengacu pada RKTS/RKAS yang telah dibuat dan disepakati bersama, selain dijadikan sebagai acuan, RKTS/RKAS juga dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi semua kegiatan yang telah dilaksanakan dalam kurun waktu satu tahun.

Kondisi SMP Blog Prakarya Indramayu ditinjau dari segi strategis sosial-ekonomi menunjukkan bahwa SMP Blog Prakarya Indramayu terletak di pusat Kabupaten. Hal ini dapat dimanfaatkan sebagai pusat sumber belajar siswa dalam menambah wawasan dan pengetahuan dan mengembangkan kecapakan hidup (life skill). Selain itu juga berdampak pada pemahaman, pola pikir dan pola tindak siswa dalam mengembangkan dan menerapkan budaya tertib, budaya disiplin, budaya santun dan etos kerja. Adapun kondisi sosial masyarakat di sekitar sekolah bervariatif menurut tingkat kesejahteraannya. Dari jumlah siswa sebanyak 709, menurut data sekolah masih terdapat 30% yang tergolong miskin dan perlu untuk diperhatikan.

Partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan masih perlu dioptimalkan. Dengan adanya Biaya operasional sekolah (BOS), masyarakat masih mempunyai image bahwa dengan adanya BOS sekolah atau pendidikan menjadi gratis. Hal ini tercermin pada angka partisipasi masyarakat yang belum maksimal ditandai dengan kontribusi RAPBS dari komite kurang lebih baru 30%.

Kondisi politik dan keamanan di Kabupaten Indramayu khususnya di Kabupaten  Indramayu sangat berpengaruh pada penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Faktor politik dan keamanan di Kecamatan Sukagumiwang sangat kondusif terhadap pelaksanaan pendidikan di SMP Blog Prakarya Indramayu.

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi berdampak pada pelaksanaan pendidikan di sekolah. Dampak positif kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut layanan pendidikan yang berkualitas. Tidak terkecuali SMP Blog Prakarya Indramayu harus berupaya memberikan layanan pendidikan yang berkualitas. Hal ini tentu berimplikasi pada naiknya sektor pembiayaan pendidikan di sekolah. Adapun untuk file download data tersebut silahkan klik link di bawah ini....


RKJM TERBARU 2018/2019 S.D. 2021/2022

Menuju masyarakat informasi berbasis pengetahuan merupakan tujuan yang hendak dicapai oleh bangsa Indonesia, khususnya dalam menciptakan dan meningkatkan kemandirian bangsa. Untuk itu berbagai kegiatan dan aktivitas dalam mencapai tujuan tersebut perlu dilakukan secara bertahap dan berkesinambungan.

Hal ini tentu saja mengacu pada upaya membekali pengetahuan, keterampilan, keimanan dan ketakwaan, nilai-nilai sosial dan moral, berbudaya dan berkepribadian Indonesia untuk memperkokoh rasa kebangsaan dalam NKRI. Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat, cerdas, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab, perlu persiapan dan penataan yang strategis melalui pendidikan. Berkaitan dengan hal ini pemerintah telah melakukan upaya melalui ditetapkannya UUSPN No 20 Tahun 2003 yang di dalamnya termuat adanya dukungan anggaran sebesar 20% dari APBN untuk pendidikan.

SMP/MTs Blog Prakarya Indramayu berupaya melaksanakan kebijakan pendidikan bedasarkan Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan menyelenggarakan pendidikan dengan mengacu kepada PP no 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Hal itu dimasudkan untuk meningkatkan mutu serta relevansi dan efesiensi pengelolaan pendidikan dalam rangka menghadapi tantangan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global sehingga perlu dilakukan peningkatan dan strategi yang terencana, terarah dan berkesinambungan.

Untuk mewujudkan akses pendidikan, relevansi dan mutu, diperlukan manajemen sekolah yang sehat, efisien, transparan, dan akuntabel harus mendapat dukungan oleh semua warga sekolah dengan berperan aktif dan dinamis dalam semua kegiatan sekolah, sehingga terwujudnya sekolah yang kondusif dan bermutu tinggi berstandar nasional. 

SMP/MTs Blog Prakarya Indramayu merupakan salah satu sekolah yang menerapkan KTSP untuk kelas IX dan K13 untuk kelas VII dan VIII dengan pemenuhan delapan standar nasional pendidikan yang telah dikembangkan untuk meningkatkan penjaminan mutu sekolah. Sebagai bahan pertimbangan kali ini penulis BLOG PRAKARYA INDRAMAYU berbagi untuk rekan-rekan yang sedang mencari file RKS Model terbaru silahkan download link di bawah ini dan semoga bermanfaat...aamiinnn

Download File RKJM Terbaru

11/15/2018

PENYUSUNAN SOAL HOTS

Pada kesempatan ini penulis BLOG PRAKARYA INDRAMAYU, ingin berbagi tentang bagaimana penyusunan soal hots, kalimat hots mungkin sering kita dengar sebagai seorang guru, namun demikian, banyak juga guru yang belum paham masalah pembikinan soal yang hots tersebut, dan tadi pagi tepatnya pukul 08.30 Tanggal 15 Nopember 2018, Pemerintah Daerah Kabupaten Indramayu mengadakan “SEMINAR PENYUSUNAN SOAL HOTSBAGI PARA MGMP SE KABUPATEN INDRAMAYU” bekerja sama dengan penerbit Erlangga sekaligus pembagian SK Pengurus MGMP Semua Mata Pelajaran, dan kebetulan saya pribadi salah satu Pengurus MGMP Kabupaten dalam jabatan Sekretaris pada mata pelajaran Prakarya, oleh karena itu demi suksesnya pendidikan di negeri yang kita cintai ini (Indonesia), maka penulis berbagi file apa yang penulis dapatkan ketika seminar penyusunan soal hots tersebut.




Soal Hots sebenarnya sudah dikembangkan oleh Taksonomi Bloom yang versi orsinal diantaranya adalah : Pengetahuan (Knowledge) Pemahaman (Comprehension), aplikasi, Analisis, Sintesis, Evaluasi. Dari Taksonomi Bloom kemudian di modifikasi menjadi : Mengingat (to remember), Memahami (to comprehend), Mengaplikasikan (to apply) Menganalisis (to analyze), Mengevaluasi (to evaluate), Mencipta (to create) dan versi yang dimodifikasi dari Taksonomi Bloom inilah yang tergolong kedalam HOTS.

ADAPUN TRIK DAN TIPS DALAM PEMBUATAN SOAL HOTS ANTARA LAIN :
Jangan membuat soal yang “Langsung”
Sajikan Stimulus di dalam setiap soal
Kembangkan Stem Soal Pada Level yang di inginkan dengan cara mengajak beberapa tahap berfikir sebelum menentukan jawaban
Sesuaikan dengan perkembangan kognitif berdasarkan usia/level kelas

TRIKS STIMULUS SOAL DAN LEVEL KOGNITIF BEBERAPA STIMULUS YANG LAZIM DI GUNAKAN
Dengan diberikan beberapa .....
1.  Siswa  mampu mengidentifikasi/ menentukan/ mengelompokkan ........
2.  Siswa mampu menyimpulkan ......
3.  Siswa mampu mengurutkan (proses) ......

BEBERAPA STIMULUS YANG LAZIM DI GUNAKAN
Dengan diberikan Narasi / kasus ............
1.  Siswa mampu menyimpulkan........
2.  Siswa mampu memperkirakan/memprediksi
3.  Siswa mampu menghitung ......
4.  Siswa mampu memberi alasan
5.  Siswa mampu memecahkan.......
6.  Siswa mampu memberi saran
7.  Siswa mampu Menentukan sikap
8.  Siswa mampu merancang/membuat ..........

Dengan Diberikan tabel .....
1.  Siswa mampu membandingkan...........
2.  Siswa mampu menghubungkan ...........
3.  Siswa mampu menentukan perbedaan/persamaan

Dengan diberi gambar/skema/grafik  .....
1.  Siswa mampu menyimpulkan ............
2.  Siswa mampu menjelaskan proses ......
3.  Siswa mampu Menentukan nama  ....
4.  Siswa mampu Menentukan fungsi .....
5.  Siswa mampu mengidentifikasi ciri ...........
6.  Siswa mampu merumuskan persamaan/perbedaaan .............
7.  Siswa mampu memberi alasan
8.  Siswa mampu memprediksi

Untuk lebih jelasnya bagi rekan-rekan yang membutuhkan file tentang cara-cara pembikinan soal Hots silahkan download link di bawah ini, semoga bermanfaat...aammiinn.....

11/11/2018

PROGRAM PRAKTIK PAS PRAKARYA KELAS VII TERBARU


Sehubungan akan berakhirnya semester satu pada tahun pelajaran 2018/2019, banyak hal yang perlu dipersiapkan oleh seorang guru, diantaranya adalah ketercapaian materi yang disampaikan kepada peserta didik tentunya harus tuntas, sehingga ketika peserta didik menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) apa yang sudah kita ajarkan tentunya akan tertuang dalam soal-soal tersebut. Namun demikian didalam kegiatan belajar mengajar di kelas untuk mata pelajaran prakarya tentunya ada materi yang dipraktikan pada saat kita mengajar, salah satu contoh, peserta didik mempraktikan tentang kerajinan alam, peserta didik mempraktikan tentang budi daya tanaman sayuran, Peserta didik mempraktikan tentang konstruksi rumah, peserta didik mempraktikan tentang pengolahan bahan buah segar menjadi makanan dan minuman kesehatan, dan lain sebagainya. Oleh karena itu di setiap sekolah sebelum Penilaian Akhir Semester (PAS) dimulai tentunya dimulai ujian praktik terlebih dahulu, dan sesuai dengan kalender pendidikan bahwa untuk ujian praktik tingkat SMP/MTs akan di mulai pada tanggal 19 Nopember 2018, oleh karena itu kita sedini mungkin untuk segera mempersiapkan program praktik tersebut.

Dengan membuat program praktik Prakarya ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih dalam upaya meningkatkan kualitas hasil belajar peserta didik serta turut melestarikan kerajinan, budaya, dan teknologi bangsa Indonesia, karena kita yakin bahwa mata pelajaran prakarya bisa dan mampu mengembangkan dan menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam segala aspek kehidupan. Dan pada kesempatan ini pula penulis BLOG PRAKARYA INDRAMAYU ingin berbagi tentang Program Praktik Penilaian Akhir Sekolah Mata Pelajaran Prakarya Kelas VII, yang merasa mengjar di kelas VII silahkan bagi yang membutuhkan program praktik tersebut silahkan download link di bawah ini, semoga bermanfaat...aammiinn...


11/09/2018

BANK SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER SENI BUDAYA KELAS VIII TERBARU

Sehubungan Penilaian Akhir Semester (PAS) sebentar lagi akan di laksanakan di setiap sekolah, khususnya tingkat SMP/MTs, maka sudah barang tentu kita perlu menyiapkan konsep dasar untuk membuat soal-soal tersebut, yang kaitannya apa yang sudah kita ajarkan kepada peserta didik. Dan bagi guru yang ditunjuk atau yang mewakili di sektor tentunya harus bisa menyiapkan diri baik kisi-kisi soal, kartu soal, bentuk soal, pemetaan soal untuk dijadikan satu konsep yang namanya Bank Soal. Dalam hal ini penulis Blog Prakarya Indramayu ingin berbagi tentang soal-soal Seni Budaya Kelas VIII yang terbaru dalam kaidah kurikulum 2013 sebagaimana contoh soal PAS untuk Seni Budaya Kelas VIII, karena Seni Budaya Sendiri terdiri dari 4 Aspek, maka penulis membagi 4 aspek tersebut agar bisa dimengerti.

SENI RUPA
Kegiatan yang diawali dengan menentukan objek model yang akan digambar merupakan pengertian dari menggambar....
a.  Model
b.  Abstrak
c.  Ilustrasi
d.  Objek

Pusat perhatian benda atau objek model gambar terletak di tengah-tengah bidang gambar merupakan komposisi....
a.  Asimetris
b.  Simetris
c.  Sentral
d.  Proporsi

Benda atau model yang menjadi objek gambar diletakkan pada posisi seimbang antara sebelah kiri dan sebelah kanan, merupakan komposisi....
a.  Asimetris
b.  Simetris
c.  Sentral
d.  Proporsi

SENI MUSIK
Musik vokal dalam musik tradisi di Indonesia amat beragam. Pada masyarakat Sunda di Cianjur dikenal dengan sebutan...
a.  Mamaos atau mamaca
b.  Mamaos atau menulis
c.  Medsos atau mamaca
d.  Medsos atau mamaca

Yang dimaksud sindhén adalah...
a.  Penyanyi musik Pop
b.  Penyanyi musik Dangdut
c.  Penyanyi musik Tradisi
d.  Penyanyi musik Rock

SENI TARI
Tarian yang banyak dipengaruhi oleh motif gerak pencak silat, merupakan motif gerak dari daerah....
a.  Jawa Barat
b.  Minang
c.  Dayak
d.  Yogyakarta

Tarian yang dilakukan oleh dua orang, baik laki-laki dengan laki-laki, perempuan dengan perempuan, atau laki-laki dengan perempuan merupakan tarian...
a.  Tarian bertopeng
b.  Tarian ronggeng
c.  Tarian berpasangan
d.  Tarian Mangkunegaran Dramatari

SENI TEATER
Penguat adegan dan gerakan pantomim dapat menimbulkan kemeriahan, kesedihan, suasana hutan, kota maupun jalan raya dengan adanya...
a.  Musik
b.  Gerakan
c.  Kostum
d.  Tata Rias

Berhasil atau tidaknya suatu pementasan pantomim, tergantung dari seberapa baik dalam melakukan....
a.  Persiapan
b.  Kemeriahan
c.  Dukungan
d.  Keberhasilan

Dan untuk lebih jelas dan lebih komplit soal dan jawaban untuk Soal PAS Seni Budaya Kelas VIII terbaru silahkan download link di bawah ini semoga bisa bermanfaat...aamiinn

Download Soal PAS Seni Budaya Kelas VIII

11/04/2018

DUKUNGAN WARGA MASYARAKAT SEKOLAH TERBARU


Setelah kemarin-kemarin banyak kendala masalah tentang download file di BLOG PRAKARYA INDRAMAYU, sekarang alhamdulillah penulis sudah memperbaiki semua file dan bisa di download untuk rekan-rekan yang sedang membutuhkan. Dan dalam kesempatan kali ini penulis ingin mengutarakan tentang dukungan warga masyarakat sekolah terhadap kinerja kepala sekolah, sebelum melangkah lebih jauh terhadap dukungan warga masyarakat sekolah, tentunya sebagai seorang kepala sekolah seharusnya lebih mengerti tentang hal tersebut diatas, namun pada umumnya kebanyakan semua kepala sekolah hanya mengutarakan secara lisan kepada warga masyarakat sekolah agar sekiranya berjuang untuk kemajuan sekolah dan kebanyakan diabaikan bukti hitam di atas putihnya.

Hal ini tentunya seorang kepala sekolah sebagai pemangku kebijakan harus memahami betul bahwasannya kerjasama yang baik antar warga sekolah akan menghasilkan hal baik pula. Oleh karena itu perlu adanya pernyataan sikap terhadap kepemimpinaannya, hal ini demi kerjasama antar warga sekolah dengan kepala sekolah.

Kepala sekolah sebagai manajer tentunya harus bisa menggerakan seluruh anak buahnya dalam hal ini para Wakasek, agar sekiranya bisa mengarahkan terhadap warga sekolah untuk bisa mendukung segala program dan tujuan yang ada di sekolah, untuk bisa dilaksanakan dengan sepenuh hati dan mempunyai rasa tanggung jawab yang tinggi, sehingga visi dan misi yang diterapkan disekolah bisa berjalan dengan baik dan terkendali, oleh karena itu tentunya dalam menjalankan visi misi tersebut kepala sekolah harus bisa membuat sebuah MoU dengan warga sekolah. Dalam hal ini penulis berbagi tentang format dukungan warga sekolah kepada kepala sekolah, bagi yang membutuhkan silahkan download link di bawah ini....semoga dapat bermanfaat...aamiinn


Salah satu contoh dokumen kegiatan dalam MOU dukungan warga masyarakat sekolah terhadap kepala sekolah.
Dokumentasi Penandatanganan Komitmen Warga SMPN 2 Sukagumiwang Oleh Segenap Unsur Guru dan Staff Tata Usaha

11/01/2018

AKSES DOWNLOAD PADA BLOG PRAKARYA INDRAMAYU SEDANG DIPERBAHARUI


Pertama-tama penulis Blog Prakarya Indramayu mengucapkan minta maaf yang sebesar-besarnya kepada pengunjung Blog Prakarya Indramayu, atas kesukaran dalam mendownload materi yang terdapat dalam Blog Prakarya Indramayu, penulis menyadari karena bayak file-file yang penulis upload ke dalam AdFly atas dasar permintaan teman-teman pengunjung Blog Prakarya Indramayu, sehingga server yang ada di dalam Adfly terhambat, dan ini yang terjadi di Adfly sendiri menolak akan banyaknya file yang terupload karena dengan alasan menghambat server tersebut, oleh karena itu penulis akan merubah downloadan yang ada dalam Blog Prakarya Indramayu ini ke dalam Google Drive agar lebih mudah untuk di akses, adapun file-file yang sudah penulis unggah tentang materi-materi yang ada, sedikit-sedikit akan penulis perbaiki, demi kenyamanan pengunjung Blog Prakarya Indramayu.

Penulis menyadari akan aturan-aturan yang ada di AdFly, semakin kita banyak menaruh file untuk kita simpan, maka semakin besar pula pengambat untuk kelancaran pada pendownlodan tersebut, namun demikian secara hati yang tulus, tujuan penulis hanya semata-mata ingin memberikan yang terbaik dan terupdate kepada pengunjung Blog Prakarya Indramayu walaupun pada akhirnya merugikan penulis sendiri, karena akes untuk mendownload di Blog Prakarya Indramayu menjadi macet, alias susah, dan sedikit-demi sedikit penulis akan merubah akes pendownloadan dari AdFly ke Google Drive, semoga para pengunjung Blog Prakarya Indramayu menyadari akan kesukaran pendownloadan tersebut, semoga dengan permintaan maaf yang tulus dari penulis, pelanggan Blog Prakarya Indramayu tetep setia untuk bisa mengakes pada Blog ini, sekali lagi penulis ucapkan terimakasi banyak kepada semua pihak yang telah memberikan masukan dan inspirasi bagi penulis.


Wassalam
Penulis BLOG PRAKARYA INDRAMAYU